1，釀酒對聯 帶橫批

上聯：淺酌三杯伴春醉下聯：濃飄萬里隨韻飛橫批：綠蟻醉春（平水韻·原創）

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2，為酒廠選一副對聯

取純糧精華精心釀造享人間佳釀十里飄香健康美酒十里聞香醉八方品味甜泉香但比茅臺井酒烈猶醇杏花村純液一滴饞酒仙回味怡暢嘴豐滿件件隨心饑有佳肴醉有酒般般適合冷添汽水熱添茶李白到此品佳釀劉玲醉臥酒壇旁入座三杯醉者也出門一拱歪之乎泉清猶如茅臺井酒烈好比杏花村庫房里米酒稻香千里飄香柜臺前人來財往萬古留芳酒氣沖天，飛鳥聞香化鳳糟粕落水，游魚得味成龍好酒閑花君子醉美境良辰俠客行酒乃仙家常物，廠是風水寶地。好酒閑花君子醉美境良辰俠客行一卷詩書一酒壺閑邀日月顧茅廬醉時約得謫仙在伴我長吟游太初世事皆洞明，三杯總為蒼生醉人情須練達，一心當對碧水平滴滴酒香飄千里瓶瓶甘醇醉四方好酒貪杯不上頭長途車酒送遠香黃糧稻谷金秋燒新酒清泉粬子銀鍋釀老燒

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3，為理發店選一副對聯 為酒店選一副對聯

書房可選; 友天下士;讀古今書. 理發店可; 紅心暖客;巧手回春. 酒店可; 樓小乾坤大;酒香顧客多.

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4，生意很紅火快到春節了李叔叔請你為他選一副對聯貼在門口可

紅紅火火過大年,財氣沖沖迎新春.生意興隆通四海 財源茂盛達三江福利兼收

5，求新工廠對聯一付

昌正財安(昌正招財) 昌隆盛世永享國泰民安 正誠貨實永納福運財源 祖國昌盛.國泰民安.預示自己工廠在祖國昌盛的大好形勢下 萬事平安 一帆風順 正直.誠信 貨真價實是我廠的宗旨.所以我廠的產品銷量不斷.福運雙至 財源廣進 昌正安財 迎新春昌隆盛世保平安 過新年正大光明納財源 (過新年正誠貨實納財源) 或者去掉"迎新春 過新年" 直接: 昌正安財 昌隆盛世保平安 正大光明納財源 根據你的要求 橫批中第一字是"昌" 第二字是"正" 在對聯中 上聯第一個字是"昌" 下聯第一個字是"正" (希望滿意)

6，你的朋友的學習成績急劇下降甚至自暴自棄請你引用兩句古詩鼓勵他

書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟出自我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的治學名聯。《增廣賢文》亦收有此聯 品味讀書妙聯 ●韓士奇 讀書人都愛書。自古以來，不少名人將自己勤奮讀書的情趣寫成對聯，用以自勉或互勉。 宋代學者劉載好學不倦，知識淵博，他的書齋配掛一副自書對聯：“夜眠人靜后，早起鳥鳴先”，說明學習的勤奮和刻苦。 蘇東坡年輕時自以為已無書不讀，便書一聯：“識遍天下字，讀盡人間書”。 后經一老翁指點，改成：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。 詩人陸游以書為伴，將書齋取名“書巢”， 并自題一聯：“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”。 民族英雄鄭成功酷愛讀書，他的自勉讀書聯寓意深刻，頗有韻味：“養心莫若寡欲，至樂無如讀書”。 清代一些讀書對聯各道志趣，清新可讀。咸豐年間學者王文韶手書一聯：“好山水游，其人多壽；有詩書氣，生子必才”。 學者孫星衍寫有一副對聯：“莫放春秋佳日過，最難風雨故人來”。曾有不少人書寫此聯，張貼于書房，以鞭策自己。 文學家王士禎愛好讀書寫作，曾自題書齋聯：“書搜萬卷，讀書求實用；筆剩一枝，下筆尚真情”。 《四庫全書》的總纂紀曉嵐寫有一副對聯：“浮沉宦海為鷗鳥；生死書叢似蠹魚”。聯中把自己比喻成“蛀書蟲”，熱愛讀書由此可見。 現代名人的讀書對聯獨具情趣。蔡元培步入仕途仍不忘讀書，曾撰寫對聯懸于書齋：“都無作官意；惟有讀書聲”。 沈鈞儒的書齋也有一聯：“立志俯存千載想；閑淡無過五分鐘”。他立戒清淡，惜時如金。 魯迅在北京“老虎尾巴”書房西壁掛有一副集屈原《離騷》句聯：“望崦嵫而勿迫；恐鵜鳥之先鳴”。他在《彷徨》的題詞也引了《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”， 正好是這一聯的注腳。 周恩來讀中學時，撰寫一聯：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”。把如何交友，怎樣讀書說得明朗透徹。 毛澤東在湖南第一師范學習期間，曾寫一聯：“貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒”。把讀書要持之以恒、循序漸進的道理說得透徹明了。 歷史學家范文瀾在自己書齋中懸有一聯，用以自勉：“板凳要坐十年冷；文章不寫一句空”。 高雅美妙的讀書對聯不勝枚舉，常被人們引用的一副：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，出自20世紀30年代《大公報》一個年輕編輯王蕓生之手。 當代作家柯靈，從小愛好讀書，他的書房也掛一副趣聯：“讀書心細絲抽繭；練句功深石補天”。 參考資料：送你一篇文章，希望對你有幫助沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春《酬樂天楊州初逢席上見贈》劉禹錫學海無涯勤為路，苦海無邊苦作舟

7，山本無憂因雪白頭水本無愁因風起皺 出自哪里

這兩句是一副對聯，作者為清人李文甫，少時隨老師出游，師指積雪山峰出上聯相試，李低頭沉思，見一池碧水被風吹皺，悟出下聯。以擬人手法，比喻白雪降落青山頂，遠遠望去，好象是白發；微風吹拂綠水面，泛起漣漪，好象皺眉頭。擴展資料此聯的美麗之處在于作者巧妙的運用了水波與人"皺面"的相似 以及 白雪與"白頭"的相似,意境十分美妙,形象生動,而且富有創意,兩句集中反映了作者的憂愁、煩惱之心事,十分形象此聯原文應該是:青山本不老，為雪白頭；綠水本無憂，因風皺面。水本來是沒有什么煩愁的,因為他像鏡面一樣平靜沒有一點皺紋,但當風吹過的時候就起了波瀾,就像起了皺紋,山原來是不會老的,但是因為山頂的白雪而顯得好像白了頭一樣!作者以擬人的方式，巧妙的運用了水波與人"皺面"的相似以及 白雪與"白頭"的相似,意境十分美妙,形象生動,而且富有創意,兩句集中反映了作者的憂愁、煩惱之心事，比喻因為外界別的原因使自己改變。付費內容限時免費查看回答您好，請稍等一下，正在為您查詢相關信息應該是“綠水本無憂，因風皺面。青山原不老，為雪白頭。”這是一幅對聯清人李文甫,少時隨老師出游,師指積雪山峰出上聯相試,李低頭沉思,見一池碧水被風吹皺,悟出下聯.此聯的意思:水本來是沒有什么煩愁的,因為他像鏡面一樣平靜沒有一點皺紋,但當風吹過的時候就起了波瀾,就像起了皺紋,山原來是不會老的,但是因為山頂的白雪而顯得好像白了頭一樣!擬人的方式,比喻因為外界別的原因使自己改變.這是為你查詢到的相關信息希望對您有用更多3條這兩句是一副對聯，作者為清人李文甫，少時隨老師出游，師指積雪山峰出上聯相試，李低頭沉思，見一池碧水被風吹皺，悟出下聯。以擬人手法，比喻白雪降落青山頂，遠遠望去，好象是白發；微風吹拂綠水面，泛起漣漪，好象皺眉頭。拓展資料：此聯的美麗之處在于作者巧妙的運用了水波與人"皺面"的相似 以及 白雪與"白頭"的相似,意境十分美妙,形象生動,而且富有創意,兩句集中反映了作者的憂愁、煩惱之心事,十分形象此聯原文應該是:青山本不老，為雪白頭；綠水本無憂，因風皺面。李文甫(1891-1911)，廣東東莞人，中國近代民主革命家、中國同盟會會員。自幼讀書，后受進步思想影響，時列強侵華，滿清腐敗，李文甫乃與莫紀彭、林直勉、黃俠毅等秘密組織革命活動團體，到各地宣傳民主革命，提出"內爭國權，外御強敵"。1911年4月27日(農歷3月29日)參加黃花崗起義，李文甫率敢死隊隨黃興攻打廣州總督衙門，轉戰至飛來廟、北較場等地，在與清兵激戰中不幸負傷被俘。次日，壯烈犧牲，年僅20歲。應該是“綠水本無憂，因風皺面。青山原不老，為雪白頭。”這是一幅對聯　　清人李文甫,少時隨老師出游,師指積雪山峰出上聯相試,李低頭沉思,見一池碧水被風吹皺,悟出下聯.此聯的意思:水本來是沒有什么煩愁的,因為他像鏡面一樣平靜沒有一點皺紋,但當風吹過的時候就起了波瀾,就像起了皺紋,山原來是不會老的,但是因為山頂的白雪而顯得好像白了頭一樣!擬人的方式,比喻因為外界別的原因使自己改變.青山原不老 為雪白頭綠水本無憂 因風皺面摘錄參考：此二句乃一副對聯，清人李文甫，少時隨老師出游，師指積雪山峰出上聯相試，李低頭沉思，見一池碧水被風吹皺，悟出下聯。以擬人手法，比喻白雪降落青山頂，遠遠望去，好象是白發；微風吹拂綠水面，泛起漣漪，好象皺眉頭。水本來是沒有什么煩愁的,因為他像鏡面一樣平靜沒有一點皺紋,但當風吹過的時候就起了波瀾,就像起了皺紋,山原來是不會老的,但是因為山頂的白雪而顯得好像白了頭一樣!作者以擬人的方式，巧妙的運用了水波與人"皺面"的相似以及 白雪與"白頭"的相似,意境十分美妙,形象生動,而且富有創意,兩句集中反映了作者的憂愁、煩惱之心事，比喻因為外界別的原因使自己改變。人生在世，應該滿足的是自己的內心世界和精神需求，而不是物欲利欲權欲情欲色欲之本身。“青山本不老，為雪白頭；綠水原無憂，因風面皺”，這“風”與“雪”無疑乃身外之物，毋須看重和棄舍不得。擁有富足的物質，并不會給人帶來真正的幸福。相反，人在沒有物質和金錢的時候，很懂得享受生活的快樂情趣，而一旦有了錢，就不由自主地成了金錢和物質的奴隸。

8，小學六年級下冊語文趣味知識競賽試題的答案

一、詩詞知多少（把古詩的前后句用線連起來）。5%　　東邊日出西邊雨　　 要留清白在人間　　粉骨碎身渾不怕　　 天下誰人不識君　　竹外桃花三兩枝　　 春江水暖鴨先知　　兩個黃鸝鳴翠柳　　 道是無情卻有情　　莫愁前路無知己　　 一行白鷺上青天　　二、快樂歇后語（選擇正確答案的序號）。5%　　1、啞巴吃黃連——（　　　　 ）　　2、小蔥拌豆腐——（　　　　 ）　　3、黃鼠狼給雞拜年——（　　　　 ）　　4、大姑娘上轎——（　　　　 ）　　5、外甥打燈籠——（　　　　 ）　　A、有苦難言 B、頭一回　 C、一清二白 D、沒安好心 E、照舊　　三、　　 諺語ABC。5%　　1、邊學邊問，才叫　　　　　 。　　2、熟能生巧，　　　　　 。　　3、失敗是　　　　 之母。　　4、只要功夫深，　　　　　　　 。　　5、天才來自　　　　　　　 。　　A、成功 B、勤奮 C、巧能生精 D、學問E、鐵棒磨成針　　五、知識苑（排列順序，并說明理由）。9%　　寧波 中國　 鎮海　 浙江　 世界 澥浦 亞洲　　排列：　　理由：　　桃花 菊花 梅花 迎春花　　排列：　　理由：　　中年 幼兒 青年 老年 少年　　排列：　　理由：　　六、火眼金睛（把下列一組詞中不同類的劃去，再加個總稱。）8%　　1、燕子 烏鴉 老鷹 蝙蝠 麻雀（　 ）　　2、鯊魚 鯨　 帶魚 河豚 青魚（　 ）　　3、東海 南海 黃海 渤海 上海（　 ）　　4、粉紅 碧綠 杏黃 白雪 血紅（　 ）　　七、學當“小醫生”（找出錯字或不恰當的詞，并改正）。6%　　1、燕子尾吧象剪刀。（　 ）　　2、李勇的釣魚桿里有秘蜜。（　 ）　　3、字典是我的好朋友，部伴我渡過快樂的童年。（　 ）　　八、添枝加葉（填上數字使之成成語）。9%　　（ ）心（ ）意　　 （ ）刀（ ）斷　　 不（ ）不（　 ）　　（ ）顏（ ）色　 （ ）嘴（ ）舌　 （ ）拿（ ）穩　　（ ）全（ ）美　 （ ）方（ ）計　 （ ）軍（ ）馬　　九、對號入座（把生活中我們經常用一種動物來形容一類人，比如用“鐵公雞”來形容非常小氣的人。請選擇合適的動物序號填到相應的括號中）。8%A、過街鼠　 B、千里馬　 C、老黃牛　　D、哈巴狗　 E、變色龍 F、笑面虎　　1、形容勤勞、苦干的人。（ ） 2、形容令人討厭、受人指責（ze）的人。（ ）3、形容善(shan)于變化和偽(wei)裝的人。（ ）。4、形容才華出眾、有作為的人。（ ）　　十、疊羅漢（照樣子寫詞語）。11%　　例：黃澄澄 （ABB）　　綠（　 ）紅（　 ）白（　　 ）黑（　 ）金（　 ）　　例：高高興興（AABB）　　———— ———— ————　　例：商量商量（ABAB）　　———— ———— ————　　十一、拼音長廊。11%　　Niao yu hua xiang　 cheng feng po lang　 shan qing shui xiu　　(　　　　　　 ) (　　　　　　　 ) (　　　　　　 )　　shi shang wu nan shi ,zhi pa you xin ren.　　(　　　　　　　　　　　　　　　 )。　　十二、智慧“謎”宮（猜字謎）。4%　　兩人土上談心。————（ ）　　十加十不是二十。————（ ）　　又相見。————（　 ）　　工人是一家。————（ ）　　十三、考考你（填鳥名）。4%　　————是歌唱家　　 ————是森林醫生　　————是莊稼衛士　 ————是捕魚能手　　十四、小小裁判員（對的打“O”，錯的打“X”）。4%　　1、“批評”的反義詞是“表揚”。（ ）　　2、“世界上難道還有這么神奇的花嗎？”的意思是：世界上有這么神奇的花。（　 ）　　3、“夜來風雨聲，花落知多少。”這句話的意思是：春天的夜晚，又是刮風又是下雨，不知道花被打落了多少。（ ）　　4、“冰涼的雨水把我的衣服淋濕了。”改成被字句是：冰涼的雨水被我的衣服淋濕了。（　 ）　　十五、病句門診（找出錯誤并修改在橫線上）。6%　　1、　　　　 滿山遍野都是芳香撲鼻的、鮮艷美麗的小草。　　——————————————————————　　2、　　　　 我們面帶微笑，笑瞇瞇地歡迎來我校視察的領導。　　3、　　　　 今天是晴朗的一個夜晚。　　——————————————————————　　十六、移花接木。5%　　十根火柴擺成一個“果”字，請你移動一根火柴，使它變成兩個漢字，這兩個漢字組成一個國家名字。巧改對聯 從前有個老進士，他的兒子也中了進士，于是他好得意，準備第二天大宴賓客，進行慶祝，并親自撰寫了一副對聯，貼于大門外。上聯是“父進士，子進士，父子進士”，下聯為“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。由于這老進士平時為富不仁，仗著自家有財有勢，經常欺男霸女、魚肉鄉里，百姓對他無不恨之入骨。其中有個秀才見了這副對聯頓時計上心來，決定要捉弄一下老進士以解心中惡氣。于是，他趁黑夜把這副對聯的“士”字下面一橫加長，把“夫”家添了一撇，“人”字加了兩橫。 第二天，老進士請來的賓客都來了，大家一見這副對聯，都交頭接耳，偷偷暗笑。老進士聞訊出來一看，只見對聯變成了“父進土，子進土，父子進土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。” 那老進士在眾人面前出了丑，不由得大叫一聲，昏了過去，百姓們則拍手稱快 名人讀書對聯拾趣 古往今來，讀書與對聯結下了不解之緣，涌現出了許多妙聯。 明代顧憲成為無錫東林書院題留了一副對聯：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”這對聯表現的是讀書人既認真讀書，又關心國家大事的胸懷。數百年來這副對聯曾激勵和鼓舞過許多仁人志士走出小家為大家，步出書齋奔天下。 清代蒲松齡科舉屢試不中，很不得志。為了鞭策自己，他寫了一副對聯懸于書房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此聯巧妙地嵌入了項羽破秦。勾踐滅吳這兩個歷變故事，以此來激勵自己努力讀書寫作，終于完成了《聊齋志異》。巧改對聯 從前有個老進士，他的兒子也中了進士，于是他好得意，準備第二天大宴賓客，進行慶祝，并親自撰寫了一副對聯，貼于大門外。上聯是“父進士，子進士，父子進士”，下聯為“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。由于這老進士平時為富不仁，仗著自家有財有勢，經常欺男霸女、魚肉鄉里，百姓對他無不恨之入骨。其中有個秀才見了這副對聯頓時計上心來，決定要捉弄一下老進士以解心中惡氣。于是，他趁黑夜把這副對聯的“士”字下面一橫加長，把“夫”家添了一撇，“人”字加了兩橫。 第二天，老進士請來的賓客都來了，大家一見這副對聯，都交頭接耳，偷偷暗笑。老進士聞訊出來一看，只見對聯變成了“父進土，子進土，父子進土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。” 那老進士在眾人面前出了丑，不由得大叫一聲，昏了過去，百姓們則拍手稱快 名人讀書對聯拾趣 古往今來，讀書與對聯結下了不解之緣，涌現出了許多妙聯。 明代顧憲成為無錫東林書院題留了一副對聯：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”這對聯表現的是讀書人既認真讀書，又關心國家大事的胸懷。數百年來這副對聯曾激勵和鼓舞過許多仁人志士走出小家為大家，步出書齋奔天下。 清代蒲松齡科舉屢試不中，很不得志。為了鞭策自己，他寫了一副對聯懸于書房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此聯巧妙地嵌入了項羽破秦。勾踐滅吳這兩個歷變故事，以此來激勵自己努力讀書寫作，終于完成了《聊齋志異》。