楓可以分為木和風，風的音和楓一樣所以是形聲字，本義是木名，即楓香樹。基本字義：形聲字部首：木，拼音：fēng筆畫：8，結構：左右結構，五行：木首尾分解：木風，部件分解：木風擴展資料字形演變組詞解釋：1、楓葉[fēng yè] 楓樹葉。亦泛指秋令變紅的其他植物的葉子。詩文中常用以形容秋色。2、楓香[fēng xiāng] 楓樹。3、楓鬼[fēng guǐ] 見“楓子鬼”。4、攝楓[shè fēng] 魔法咪路咪路官方cp。5、椏楓[yā fēng] 見三角楓。

形聲字的聲符大都是可以單獨使用的表形字，用以當作表音的聲符，不如字母表音準確。漢字在表音功能方面有不少缺點，而主要是以下三點：a,形聲字的聲符不能區分聲調的差異，同一個聲符往往表示不同的調.如"胡"字是陽平字，但"糊涂"的"糊"讀陽平，

形聲字的意符只能表示某種意思的范圍或只表示事物的屬類，因而它在形聲字中只是高度概括的類名，并不能表示這個形聲字的具體含義。例如：項、題、顏、顛等字。意符既然只是表示某種意思的范疇，那么范疇可以有大小寬窄之別，因而同用一個意符的諸多形聲字，其具體含義雖然彼此相關聯，但是這種關聯可能是相同、相近、相通，也可能是相逆、相反。如從日的形聲字，、晴、昭、晞、昕等含有明亮之意；晚、昧、暗、晦等則含有昏暗之意。因為日頭是自然最大的光源，有日則明，無日則暗，地球上的明暗皆系于日。事物往往具有對立的兩個方面，注意到這一點，對人們判別字義是有益的。形聲字的聲符除了標聲之外，往往兼有表意的作用。語言中語詞的聲音反映著詞義或詞義的來源，字是詞的書寫符號，是語言中的詞的聲和義的載體，所以字義（實際是字符所記錄的詞義）也往往與字字的讀音有關。這種現象在形聲字中的反映，就是聲符除了標聲之外也往往含有表意的作用。同從一個聲符得聲的抱、袍、雹等，都含有包裹的意思；從侖得聲的淪、輪、倫、論、綸等，都含有條理、倫次的意思；從奐得聲的煥、渙、瘓、喚、等，都含有大的意思。這樣的例子不勝枚舉。當然，聲符字也往往是多義的，因而在形聲字中的表意自然也非止一端，所以同從一個聲符得聲的字,其意思的相關也往往不是單一的。擴展資料：作用意義形聲字系舉例從漢字發展的角度來看，形聲造字法不僅突破了象形、指事、會意造字的局限，找到了為許多元形可象、有意難會的事物造字的簡便方法，更為重要的是，它彌補象形、指事和會意不能直接標聲的缺陷。為記錄語言的符號，文字如果不能標示讀音，是極不便于使用因而就不能持久存活下去的，所以在世界范圍內，表意向標音的過渡乃是一切文字發展演變的共同規律。中國的漢字雖然沒有演變為純標音的文字，但是由于形聲造字法的發明和表聲字的迅速增多，并很快在后來的漢字中占了絕對的優勢（現今使用的漢字形聲字占85%以上）。這就在很大程度上加強了漢字的標聲功能也說明中國的漢字同樣是在遵循共同的聲化規律而發展、演變的漢字之所以具有強大的生命力，其中形聲字起有很大的作用。參考資料來源：搜狗百科-形聲字

形聲字的聲符大都是可以單獨使用的表形字，用以當作表音的聲符，不如字母表音準確。漢字在表音功能方面有不少缺點，而主要是以下三點：a,形聲字的聲符不能區分聲調的差異，同一個聲符往往表示不同的調.如"胡"字是陽平字，但"糊涂"的"糊"讀陽平，"糊弄"的"糊"讀去聲。b,形聲字的聲符，往往因語言的變易，而喪失或減弱了表音功能。如"尚"讀"shang"的第四聲，但以"尚"為聲符的"倘"、"躺"讀"tang"的第三聲，"黨"讀"dang"的第三聲，"徜"、"常"讀"chang"的第二聲，"敞"讀"chang"的第三聲。c,漢字的一字多讀的重音現象。如"參"字，在"參加"、"參觀"等詞中讀"can"的第一聲，在"人參"一詞中讀"shen"的第一聲，在"參差不齊"一詞中讀"cen"的第一聲，共有三個重音。 形聲字的聲符大都是可以單獨使用的表形字，用以當作表音的聲符，不如字母表音準確。漢字在表音功能方面有不少缺點，而主要是以下三點：a,形聲字的聲符不能區分聲調的差異，同一個聲符往往表示不同的調.如"胡"字是陽平字，但"糊涂"的"糊"讀陽平，"糊弄"的"糊"讀去聲。b,形聲字的聲符，往往因語言的變易，而喪失或減弱了表音功能。如"尚"讀"shang"的第四聲，但以"尚"為聲符的"倘"、"躺"讀"tang"的第三聲，"黨"讀"dang"的第三聲，"徜"、"常"讀"chang"的第二聲，"敞"讀"chang"的第三聲。c,漢字的一字多讀的重音現象。如"參"字，在"參加"、"參觀"等詞中讀"can"的第一聲，在"人參"一詞中讀"shen"的第一聲，在"參差不齊"一詞中讀"cen"的第一聲，共有三個重音。 組成形聲字的兩個部分，一部分表示字的意義，叫形旁（也叫義符）；另一個部分表示字的讀音，叫聲旁（也叫音符）。同一個形旁和不同的聲旁結合，可以構成許多意義相關的字。例如用“木”作形旁，可以組成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等與樹木有關的形聲字。同一個聲旁和不同的形旁結合，又可以構成許多聲音相同或相近而意義不同的字，例如用“岡”做聲旁，可以組成“剛、鋼、綱”等讀gāng的形聲字。 形聲字的形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右；有的形旁在右，聲旁在左；有的形旁在上，聲旁在下；有的形旁在下，聲旁在上；有的形旁在外，聲旁在內，或者形旁在內，聲旁在外。例如： 左形右聲：材偏銅凍證騎秧破 . 右形左聲：攻頸削瓢放鵡雌故 . 上形下聲：管露爸芳崖宵界字 . 下形上聲：架案慈斧貢膏凳賞 . 外形內聲：固病庭閥園匾裹衷 . 內形外聲：悶問聞辮 . 懂得形聲字的特點，可以幫助我們識記漢字。漢字的結構比較復雜，有些字的筆畫很多，一筆一畫地記很困難。如果是形聲字，只要知道它是由什么形旁和什么聲旁組成的，記起來就方便多了。比如“魚鱗”的“鱗”字，只要記住是由形旁“魚”和聲 . 旁“辯”組成的，掌握起來就容易多了。因此，用形聲法簡化出來的簡化字受到普遍歡迎。如“娜、腥、諾、肉、盞”等繁體字，筆畫大多，又不起標音作用，簡化成“郵、膠、驚、膚、護”等形聲字，大家便于記憶，樂于使用。 學習形聲字，還可以利用形旁和聲旁辨別一些形似字和同音字，避免寫成別字，比如“貨物”的“貨”和“貸款”的“貸”，它們都是上聲下形結構，形旁又都是“貝”，但二者的聲旁不同，因此讀音也不一樣。這樣就可以利用聲旁把兩個字區別開來，而不至于把“貸款”寫成“貨款”，或把“貨物”寫成“貸物”了。又比如“根”和“跟”是同音字，聲旁都是“良”。但“根”的形旁是“本”，表示這個字的意義與植物有關；“跟”的形旁是“足”，表示這個字的意義與腳或腳的動作有關。利用這兩個字的形旁可以區別它們的意義，而不至于把“根本”寫成“跟本”，或把“跟隨”寫成“根隨”。 形聲字的形旁雖然是表意的，但是它只能籠統地表示事物的類別，不能表示具體的意義；而且，形聲字還受到歷史文化的制約。隨著社會的發展，有些形聲字的表意部分出現了“名不符實”的現象。比如“機”的形旁是“木”，可是今天的各種“機”幾乎都是用金屬制作的，這個形旁在這個字里已經不是原來的意義類別了。形聲字的聲旁本來是表示字音的，但由于古今語音的變化，有一部分形聲字的聲旁已經不能準確的表示現代的字音。比如“扛、江、杠”的聲旁都是“工”，古代都讀gōng，但在現在普通話里，這三個字的讀音卻完全不同。所以，學習漢字不能過分依賴形旁和聲旁的幫助。閱讀中遇到不會讀的字，或者不知道字的意義，要多查字典，或請教別人，以免造成錯誤。